‘U ponuđenim odgovorima se od učenika četvrtog razreda osnovne škole (!) nude odgovori:
- Uvijek govorim crnogorski jezik kod kuće.
- Skoro uvijek govorim crnogorski kod kuće.
- Ponekad govorim crnogorski jezik, a ponekad neki drugi jezik.
- Nikad ne govorim crnogorski jezik kod kuće”,
Oni pitaju crnogorsku javnost da li je ovo etiketiranje đece?
”Pitamo javnost Crne Gore: ŠTA JE OVO? Etiketiranje đece? Selektovanje po nacionalnom ključu? Odabir poželjne djece i porodica? Kako se bilo ko usuđuje da maloljetnoj djeci postavlja ovakva pitanja? Šta postaje škola, kao institucija koja MORA biti apolitična?”, ističe se u saopštenju.
Kako dodaju, upitnici su poslati i roditeljima te djece, u kojima, uz uobičajna pitanja o sklonostima mališana, postoje i dva, „zavučena“: Kojim jezikom je Vaše dijete govorilo prije nego je krenulo u školu? Koliko često Vaše dijete govori crnogorski jezik kod kuće? Pitamo opet: Da li je ovo moguće?
”Da li je moguće, takođe, da će nastavnica sa Cetinja biti disciplinski kažnjena što je učila đecu da se 9.maja slavi sloboda i pobjeda nad fašizmom? Da li će stručna javnost ostati nijema na ovo? Da li će reagovati roditelji Crne Gore na grubu manipulaciju nad vlastitom djecom, koju niko, recimo, nije pitao u tom upitniku KOJIM jezikom govoriš, nego se baš pažnja usmjerila samo na CRNOGORSKI? Zašto nesrećna ministarko?”, zaključuje se u saopštenju PKS CG.
Kako je ovakvo anketiranje đece imalo odjeka među korisnicima društvenih mreža: